小学生风景画图片.四年级风景作文300字?

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小学生风景画图片.四年级风景作文300字? 三年级作文

本篇文章给大家谈谈小学生风景作文,以及小学生风景画图片对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站!

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Q1:四年级风景作文300字

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我整理的四年级风景作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级风景作文300字 篇1

吃过晚饭,和往常一样,我满意的做完了作业,习惯的迈步走向了我村的广场。这时华灯初上,人流如织,就连附近几个村庄的男女老少也纷纷来到了我村的广场上游玩,人们边散步边夸奖我村的新气象。

是啊,我就生长在这个村庄,我为有这样好的村庄而感到无比的光荣自豪,我置身于这个渤海岸边的一颗明珠村庄,感慨万千,不由得心潮澎湃。

特别是改革开放的春风,让我村焕发了青春,几年来实现了四化即:美化,绿化,硬化,亮化。

美化,村庄里道路两旁,墙报,宣传画应有尽有,荷花坑,凉亭也不禁映入眼帘,整齐的一排排新房和即将完成的楼房,统一步调,整齐美观。

绿化,全村内外,水泥路两旁栽种着松树,柏树,柳树,龙爪树……郁郁葱葱。各种鲜花争方斗艳,特别是在夜间,沁人肺腑的花香,随着秋风送入人们的胸膛,美不胜收。

硬化,全村全部实现了道路硬化,修上了标准的水泥路板。

亮化,全村主要街道电线杆上安装了和城市一样的路灯,广场路边安装了华灯,一到夜间,亮白如昼,给人一种美的享受。

农村飞一样的变化简直让人不敢想象,真是变幻莫测。

四年级风景作文300字 篇2

我早就听说黄山风景秀丽,景色迷人。终于有机会一见了。

做车到达黄山市后,我迫不及待地做好了准备,汽车进入了山区,我见到了心目中的大山,那十分高大雄伟,有一种独特的魅力。

转过了一个山头,眼前的景色突然变了,一座座险峻的山峰耸立在路旁,有的像穿上了绿纱的少女,有的像采花的青年,背篓子的老人……真是千姿百态呀!

最有名名的山就要算:天都峰。莲花峰。光明顶。因为时间紧迫,不能一一游览,所以就登上了光明顶,一上山顶,一股冷风气扑面而来,真像是一个“大空调”呀!在这些奇松怪石中,首要的便是迎客松和松鼠跳天都了,迎客松被作为安徽的标志,姿态很奇特。一根主干上生出两条枝干,都长的是那么茂盛,按惯例来说,要么就两个都枯死,要么就一个活着,一个死亡。可两个都是枝叶繁茂,真是奇怪!

站在迎客松的下面正好能看到松鼠跳天都,一只松鼠仿佛要一下子跳到天都峰上去,其实松鼠是由两块石头组成的,不过是还蛮像的呢!真是活灵活现。当然了,奇松怪石不只这几样。其实还有好多呢!

四年级风景作文300字 篇3

世界上,风景无处不在,它可以是自然风光,可以是宏伟建筑,可以是艺术作品,也可以是生活中的点点滴滴。而我认为,一家人其乐融融、相亲相爱的瞬间便是最美的风景。

成长过程中,爸爸妈妈陪伴我们的每个瞬间都是最美的风景:爸妈细心地吹凉勺子上的饭,轻轻送到我们嘴边;爸妈小心地扶着我们摇摆的身体,缓缓移动着;爸妈“a o e”一个个拼音仔细教,认真纠正错发音;爸妈一笔一画、一撇一捺在纸上涂画,握住我们的手写好字一他们把无私的爱给了我们。

还记得小时候,我们牙牙学语,常常一遍又一遍重复问“这是什么?”“那是什么?”他们总耐心教导我们,关爱我们,这些都是最美的一道风景。

犹记得幼年时,我们尝试骑单车,单车后那双犹放、欲放、又不太敢放的大手,那是爸妈纠结的、忐忑的爱啊!那是想让我们赶快学会的、又怕我们摔跤的爱啊!这更是那一道最美的风景。

我们一天天长大,他们一天天变老,花白的发线便是美好的象征。他们为我们留下最美的回忆,等他们老了,我们也要紧紧牵住他们的手,也给他们留下幸福的一幕幕,继续成就更多最美的风景。

四年级风景作文300字 篇4

周日早晨,妈妈带我和妹妹到碧潭去坐渡船,和走吊桥。

咱们先坐船。 从船上看景色,有青山绿水,天上还有几只白鹭鸶在飞翔,有的时分还有几只从咱们周围飞过。到了岸上,看到一片分外翠绿的草地,如同大地铺了一片绿莹莹的地毯。接着是一片茂盛的竹林,竹子又高又大,如同现已伸入云霄了。竹叶青青,绿荫蔽天,地上也满是竹叶,踩在上面十分柔软。

最终,咱们顺着曲折的小路走出来,坐渡船回到彼岸。当咱们走在吊桥上的时分,桥不断的悄悄摇摆。妹妹有点儿惧怕,所以就拉着妈妈的手。我向下看,水面波平如镜,咱们的影子倒映在水中,真是风趣极了。

离开了城市的喧嚣,我来到这么美丽的当地,觉得很高兴,登时忘记了功课的压力,真是使人心旷神怡。

四年级风景作文300字 篇5

外婆住在安丰,虽说是乡下,但却有着城市里没有的美丽的风景和奇特的美食。

刚走到小石子路上,便可以看到两旁有一棵桑树,它们跳着优美的舞蹈,随时欢迎宾客的到来。

从远处望去,有一片绿色的新稻站立在浅水中,高昂的头像是在炫耀着它们的绿色新衣。

再往前走,看到了一个瓦砖盖的房子,这就是我外婆的房子。跨进门就能看到一个红色的八仙桌摆在中间,哦,还有一个小小的摇摇车,它躲在墙角里一声不吭,外婆还把我小时候的车留着呀!

最令我感兴趣的是外婆家的厨房,别看它是一个小小的,灶台,却能做出我这馋猫爱吃的东西。吃完午饭,我趁木头灰还热的时候,偷偷地把地瓜塞在里面,自己又乐呵呵地出去玩儿。在傍晚的时候肚子饿了,就把地瓜扒出来吃,这烤的地瓜把皮撕开,里面的地瓜肉金黄金黄的,咬一口,可真是人间美味!

这灶台用的锅还有一个好处,每当用着灶台烧饭的时候,内层的米软软的,靠在锅边的则是锅巴,把它铲下来吃,脆脆的,比饭店做得还好吃呢!

这就是我外婆家的美丽风光,来到这里,可以洗去我的烦恼,给我带来欢乐。

四年级风景作文300字 篇6

乡村是美丽的,也是美好的。一到假期,我就收拾好了东西,急急忙忙地赶回自己的家乡。

春天的太阳刚升起来,那阳光就照到湖面上,湖水金光闪闪,波光粼粼,那玉带似的小河就像闪闪发亮的大镜子,美丽极了。然而,花儿们也在这个时候来争奇斗艳,草儿们也逐个逐个探出头来。那温顺的小羊有的在欢叫,有的在奔跑,有的在自由自在地巡弋,还有的在懒洋洋地睡觉,那爽朗的笑声充满了整个“动物园”。

夏天,那圆滚滚的西瓜已经长的成熟,孩子们齐心协力地喊“一、二、一,一、二、一。”这是在干什么呢?原来是在搬西瓜,怪不得他们那么团结,看来他们肚子里的小人早已经大吵大闹,想吃西瓜了吧。

秋天,大人们早已开始摘取粮食。你看,田园里到处都是一片丰收的景象,有金灿灿的稻谷,有绿油油的瓜果,有紫色的茄子……孩子们看到大人辛勤地工作,也上去帮忙。说是帮忙,其实是捣蛋多一点,整个田园都充满生气。

冬天,小孩子们在兴高采烈地堆雪人,打雪仗,看雪景,虽然手冻得通红,但他们一点都不在乎。你追我赶的情景让我们玩得不亦乐乎!

我们的`家乡美如画,春天万物复苏,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。难道你不喜欢吗?

四年级风景作文300字 篇7

长江是全中国第一大河流,它像是一条蜿蜒盘旋的巨龙!它流经我的家乡,是家乡最美的风景线。

清晨,蒙蒙的薄雾笼罩着长江,它好像戴着一个神秘的面纱。长江还在睡梦中,江面很平静,空气清新甜润,在薄雾中隐隐约约看见有几只小船若隐若现。清晨的长江像大自然画的一幅水墨画,太阳出来了,只露出半边脸,好像很害羞似的。江面金光闪闪,长江从睡梦中苏醒过来,汽笛声响,一大早轮船就开始忙碌工作了。

中午,江水非常急促,浪花在奔跑着,卷起一个个小旋涡。听!江水的声音非常动听、豪放;听!时而高亢,时而低沉,时而缓慢,时而急促,急时像贝多芬的《命运交响曲》,慢时像《晚安曲》。岸边人们有的在自由自在地垂钓,有的在岸上看报纸,还有的在浅水区里泡脚,浪花拍打着小脚,可舒服了。

傍晚,霞光红红的,好像江水都被染红了,吹着江风,看着落日,可享受了。长江大桥的轮廓倒映在江水里,样子很神秘。

夜晚,明月挂在天空,繁星又在为天空点缀,一闪一闪的,我不禁想起了《小星星》这首歌。长江大桥上灯火辉煌,长江早就进入了梦乡。

我爱家乡的长江,更爱赐予这美景的大自然。

四年级风景作文300字 篇8

在美丽的安昌江畔,有一所十分可爱的学校——安昌路小学。

安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声,操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校,远远望去它们就像三个英勇的战士,守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭,一飞冲天,冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘,为我们学校增添不少色彩。

走近一看,“啊”树杆比碗口还大,足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的,随便摘一根下来,就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝,鸟窝里还有幼鸟呢!突然,一阵风吹来,它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂,好像在向新来的小学生招手,欢迎他们来到安昌路小学似的。

它们不管是在炙热的夏天,还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它们那坚强的毅力。我希望,它们能越长越大,越长越高,成为顶天立地的大雪松。

我爱可爱的安昌路小学,更爱那迷人的雪松。

Q2:小学四年级风景作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我为大家收集的小学四年级风景作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级风景作文 篇1

要说我们校园最美的风景线,那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。

怡园里,两颗粗壮挺拔的塔松,十分笔直,仿佛要直插云霄,跟太阳公公问声好,和小鸟聊聊天:“校园里的孩子们,上课时思维活跃,沉静乐学;下课时活波可爱,校园里生机勃勃。他们的成绩,那是媒婆迷了路——没得说!”再看它的枝,挨得十分紧密,就像一对对亲密无间的好朋友,为教学楼增添了几分绿意。它们在风中踏着欢快的脚步,还不时发出银铃般的声音:“沙啦啦,沙啦啦……”

紧接着,就是两旁生机盎然的小草和被工人们修剪得矮矮的万年青了。怡园的小草一年四季都生机盎然:春天,小草也换上了绿色的新衣;夏天和秋天,它们又绿了一些;而冬天,它的绿,才像别的植物的叶子夏天那样的绿!浓浓的深绿,生机勃勃。而万年青呢,虽然被工人们修剪得矮矮的,但它们把小草围了起来,宁愿自己被那些不懂事的孩子摘采,也不让小草受伤。多有奉献精神的万年青哪!我忍不住要夸夸小草和万年青了:它们可真有想象力啊,围成了一个个不同的形状——有的像桃子,有的像太阳,还有的像长筒靴……

走在怡园的龙凤桥上,耳听叮叮咚咚的水声,眼看绿油油的小草、万年青,真叫人心旷神怡,心里轻松得如同一朵白云。闭上眼,我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的心切。

怡园的中间,有一颗粗壮挺拔的黄桷树,十分高大;它的枝,就像伸出千万支手臂,想要拥抱一下可爱的孩子们;它的叶,葱翠欲滴,绿油油的,十分茂盛。叶子在风中跳舞、唱歌,听!多美妙啊:“沙啦啦,沙啦啦……”

四周,有一些石桌子、石凳子,供人们休息、聊天;还有一块石头,刻着“怡园”两个大字。

啊!美丽的怡园!你是那么春意盎然、生机勃勃!

小学四年级风景作文 篇2

我们学校有许多美丽的风景线,如:塑胶操场、风雨球场……可我最喜欢的校园风景线,就是我最熟悉的地方——我们1003班的教室!

我们班的教室是全校最大的一间教室,因为我们班的人数是东环小学的“巨无霸”!这个教室位于东环小学后门进门后左侧综合楼的一楼第一间。地理位置非常地好,教室宽敞明亮而且不被太阳西晒。一下课,从我们班教室出来,便可以在学校的田径场、风雨球场和学校后花园之间任意穿梭!从三年级起到现在,我们已在这个教室度过了差不多四个学期了。下面我带大家去看一看吧!

我们班教室的走廊外墙,是一块对外展览板,上面贴着我们班同学制作的精美手抄报。教室的正前方是一块约有3、4米长的大黑板,大黑板被平均分成四个格,轻轻地推开中间的两个格,你就会发现大黑板后面隐藏着一块电子白板。大黑板的上方是八个醒目的大字:自觉自信,乐学善思,这八个字一直激励着我们奋发向上。大黑板的下方是一排绿色的木格子,一共有24格,那是我们班的书吧,里面放着许多班级图书。大黑板的左侧有一个专栏,上面张贴着我们的班级荣誉证书、奖状。大黑板的右侧是一个布告栏,用来贴我们班的课程表和一些告示。大黑板的正对面,也就是我们班教室的后墙,一眼望去,首先映入眼帘的是位于正中央的四个苍劲有力的毛笔大字“翰墨飘香”!整块后墙就是一个大展览板,展览板上面贴的全是我们班同学的各种好作品,有作文、作业、书法、手抄报等。教室的四周还悬挂有同学们亲手制作的小手工……

每天,我们就是在这样的一个环境下学习。上课时老师在讲台上有声有色地给我们讲课,同学们在下面全神贯注地听课。下课时,同学们在教室里聊天、讨论,天天都过得这么开心!

教室啊教室,你永远是我心中最美的校园风景线!

小学四年级风景作文 篇3

我们的学校有充满童趣的.教学楼,有郁郁葱葱的花草树木,有宽阔的操场,它们是一道道亮丽的风景线。但我最喜欢的还属中院西边的小天地。

中院西部有一棵高大粗壮的榆钱树,它见证着我们学校的成长。榆树上有一口历史悠久的大钟,它经过岁月的洗礼,经过露天的风吹雨打,却还直挺挺地挂在树上。虽然现在的上下课铃声都换成了电子铃,我们下课却还喜欢摇大钟。

春天来了,榆树偷偷地吐出新绿苞,悄悄地钻出来了,慢慢地叶子抖露出来了。榆钱长得圆圆的,毛茸茸的,摸上去软软的,舒服极了。过了一段时间,榆钱变得发黄,洗洗就能吃,馋得同学们直流口水。我们都想吃榆钱,为此,个个都想方设法,绞尽脑汁啊!

有的用石子往上扔,希望榆钱哥哥能随着风儿弟弟的召唤去探望大地妈妈;有的实在没有办法,只能捡地上又脏又小的榆钱……真是五花八门,各式各样啊!捡到榆钱欢呼声,砸落榆钱的欢笑声回荡在校园上空……

夏的热潮袭来了,榆树长得枝繁叶茂,像一把绿色的大伞,同学们在下面乘凉、玩耍、嬉戏……高兴极了!

美丽的风姑娘轻轻地抚摸着我的面颊,又把树叶弟弟送回大地妈妈的怀抱,像一群群蝴蝶飞向我们,又像一个个小仙子在空中翩翩起舞。

大雪纷纷扬扬地飘落,榆树已经被雪白雪白的雪装点,雪妹妹躺在榆树姐姐的怀中,正做着甜甜的梦呢!树下一群群孩子们正兴高采烈地堆雪人、打雪仗。

这方小天地不仅是我们的天堂,而且是我们的乐园。下课了,男生们躲在树后玩枪战,女生在树下跳皮筋;体育课上,我们喊着响亮的“一二一,一二一”,迈着整齐的脚步走方队,响亮的口号声惊飞了觅食的小鸟;学校组织活动时,我们站在舞台上,经过无数的训练,挥洒下辛勤的汗水;闲暇时,我们来到树下,欣赏榆树,我们随手捡起一两片榆钱,夹在书本里,当作既美好又难忘的回忆……

这样一方美丽而又充满欢乐的小天地,我怎能不喜欢呢!

小学四年级风景作文 篇4

今天,我到外婆家去,外婆家可有趣了,种了许多花花草草。

他家院里有一个四四方方的花坛,里面种满了花花草草。种了两棵小树;蔬菜有青菜、大白菜;最引人注目的当然是丝瓜,外公搭上棚架,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。

花坛外还种了许许多多盆栽,仪态端庄的红玫瑰和粉玫瑰;水栽的风信子;婀娜多姿的月季花……

旁边有一条条长长的栏杆,下面有一条清如明镜的小河;河对岸上,种着几棵参天大树。

田野上,种满了蔬菜和水果,拂过一阵轻轻的微风,田野上的花花草草全部翩翩起舞,特别是蒲公英,风稍吹一下,蒲公英的种子就会被风姐姐带到另一个“世外桃源”,蒲公英仿佛在说:“耶,我长大了,我会飞了,我要飞到另一个“世外桃源”去,自己创一个家。”

到了下午,辛苦一天的农民伯伯回家了,大人们准备烧饭做菜的时候,田野里、小路边,时不时的传来了孩子玩耍的欢笑声,微风如同一位慈祥的母亲,抚摸着孩子的脸。

乡村的生活真的很令人羡慕!

小学四年级风景作文 篇5

我们的校园有许许多多处迷人的风景线:教学楼、操场、升旗台可最令我喜爱的却是校园一角那一排排高大的桂花树。

桂花树枝叶繁茂。远远望去,像一团绿色的云朵,又像一柄奇绿的大伞,还似一个魁伟的军人。站在树前仔细端详,满树的叶片颜色各异:有的浅绿色,有的深绿色,刚长出的叶芽儿嫩黄嫩黄的,一派生机勃勃的景象。那满树的叶片密密层层的,拨开一层又是一层,在烈日炎炎的夏天,繁密的枝叶正好可以为人们遮阳。捡起几片落叶仔细观察,发现它们的形状也各不相同:有齿轮状的、有扇形的、还有流线型的

桂花树最美的时刻,就要数花开的时候了。初秋,桂花悄然开放了。那醉人的清香弥漫了整个校园,叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花树,一日之间变了脸。闪耀着浅黄色的光芒,圣洁而又纯朴,变得更加美了。饶有兴致地观察那娇莹的小花,成簇成簇的,每一朵都包含她的美:含苞欲放的似个羞涩的小姑娘,已经怒放的好似亭亭玉立的妙龄少女

啊,那屹立在校园的一排排桂花树,像一个个卫兵,守护着我们每一个人。

小学四年级风景作文 篇6

并不是说,炫丽的花朵,高耸的群山,繁华的街道……才算得上是风景,若是有一双发现美的眼睛,那处处都是风景。

依稀记得那天的情景,已经入秋了,我和朋友便打算去野餐,从超市买了东西回来,我们便前往了目的地,秋风袭来,带来了一片片落叶,远处的枫叶,在这样一个季节里,显得更为醒目。还有几个孩子在放风筝,我已经很久没有这样放松的心情了,阳光正好,秋叶卷落……不知不觉已经到了傍晚,我和我的朋友打算收拾东西回家。“啊呀,怎么办,我钱不见了。”朋友在一旁焦急的叫道。“你附近找找,看看有没有。”“我都找过了,没有啊!这可怎么办啊!那是我明天的早饭前啊!”我摸了摸口袋,只有乘车回家的两个硬币了。这……“而且我还要回家呢!”眼看着她在车站,急得快要哭得样子,自己却无能为力,怎么办呢?眼看着车快要来了。

“小姑娘,你怎么了?”“路旁的一个叔叔问道,朋友摇了摇头,”“我钱丢了,回不去了。”只见他一脸怀疑的表情,过了一会竟拿出一张十元纸币,“我没有零钱了这个给你打车吧,旁边的大爷也颤巍巍地用手递上两个硬币,“只要你是真的丢了钱,能帮到你也可以了。”“这……我不能要,”说着,她就把10元钱塞了回去,“拿着吧,天快黑了,也没什么车了,再不回家要被父母骂了,我也走了,他踏上了公交车,走了。朋友顿时掉下了眼珠,站在一旁的我,目睹了这一切,一切只能在电视剧里发生的景象,一切的一切……原来,我曾以为,在这个世界上没有人会相信这种话,如果那个问自己要钱的是个骗子呢?也不后悔吗?连让个坐都不肯的人们……连老人摔倒,都不扶的人们……在我的认识中,人就是这么自私,可那天发生的一幕幕,完全改变了我的看法,好人不是没有,只是尚未遇到。

我见过最美的风景,不就是人心里的美,丑,善,恶……

小学四年级风景作文 篇7

还记得,从前从前去过溪边,回想着看过的美景,彷佛记忆犹新。这一次,我和爸爸、弟弟一同去河滨公园,我想回到从前了解的溪边,但却不知道哪里能够发现它的踪影。

由于弟弟拨动草丛,咱们才意外发现,溪边本来近在眼前,就在草丛的后边。小溪很长,一望无际,落日行将西下的美景,映入眼帘,咱们一边赏识美景,一边在河边旁游玩。

河边的沙很松,踩在上面一不小心就会陷下去,幸亏,在爸爸的帮助之下,咱们奋力的爬了上来。我和弟弟玩得不亦乐乎,脚上都是沙,后来,咱们干脆把鞋袜都拖掉,一脚踩进冰冰凉凉的水里,感觉好舒畅。

就这样,咱们坐在河边边赏识着美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述着远方的人事物,感觉好惬意。最终,咱们踏着轻捷的脚步回家,完毕了这趟难忘的美景之旅。

小学四年级风景作文 篇8

长白山是东北主要河流松花江及图们江、鸭绿江的发源地,是我国三大资源宝库之一。他是世界树木的自然生态环境最好的保留地之一,也是我们早已向往游览的地方。今年暑假我们一家人决定,和爸爸的同学一共四家人一起去长白山自驾游。

我们在一个早餐店集合,商量好计划,就起程了。我们先到梅河口住一宿,然后就把车开向了长白山。到的时候已经恩挖了,我们在旅馆住一晚,明天再去爬长白山。第二天一早,我们吃过饭,便来到长白山的脚下。突然,邹叔叔家的雨嘉姐姐犯起了晕车症,考虑到大家的进度,由她妈妈来陪她。我们则去排队,等巴士送我们道距天池几百米高的地方,然后登山。半山腰上都是草地,有时可能会出现稀稀疏疏的几棵树。我们到了天池底下就朝天池走去。从这里到天池有一千四百四十二层台阶,高的惊人。到了半路,我们休息了一会儿,吃了些东西,就继续往上爬。到了天池之后,我不禁发出赞叹。没想到大自然竟然如此心灵手巧,创造出一个奇迹。天池在长白山的最高点,所以海拔很高,就想送入云端似的,都是大雾,所以被称为天池。天池的水碧蓝碧蓝,上面大雾迷蒙,添加了几分神秘的色彩。旁边还有火山,火山顶上灰蒙蒙的,全都被火山灰覆盖。那里还有很多火山石,我们见了许多火山石,一些自己留着,一些送给没有上山的雨嘉姐姐。

接着,我们去了长白山瀑布、地下森林、长白大峡谷,还看见了温泉……

因为时间关系,我们没有看全,有机会我一定再来一次长白山!

小学四年级风景作文 篇9

在美丽的安昌江畔,有一所十分可爱的学校——安昌路小学。

安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声,操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校,远远望去它们就像三个英勇的战士,守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭,一飞冲天,冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘,为我们学校增添不少色彩。

走近一看,“啊”树杆比碗口还大,足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的,随便摘一根下来,就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝,鸟窝里还有幼鸟呢!突然,一阵风吹来,它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂,好像在向新来的小学生招手,欢迎他们来到安昌路小学似的。

它们不管是在炙热的夏天,还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它们那坚强的毅力。我希望,它们能越长越大,越长越高,成为顶天立地的大雪松。

我爱可爱的安昌路小学,更爱那迷人的雪松。

Q3:四年级风景作文300字

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我整理的四年级风景作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

四年级风景作文300字 篇1

时光倒流。每次回杭州的动车上,闲来没事,我都会坐在窗边,看窗外的风景,一些碎片化的美景景色。

透过动车车窗,我第一眼看见的是川流不息的汽车,与密密麻麻穿梭的行人。汽车的颜色各种各样,有红的、有黄的、有黑的、还有蓝的……还有些身着各种衣服的路人:他们有穿背心、穿马甲、穿长靴、穿短袖的……跟窗外的景物比起来,所有人都像个蚂蚁那么渺小。

透过车窗,我还看见高大的山脉,茂密的树林,清澈的小溪,美丽的野花。山峦个个奇峰林立,各不相连;树林绿油油,枝繁叶茂,一棵挨着一棵;小溪哗啦啦地流淌着,时而湍急,时而缓慢,时而宽,时而窄;野花们也很鲜艳,五彩缤纷。

不知不觉,动车进入了隧道,幸好深邃的山洞里有微弱的灯光,否则啥都看不见,一篇漆黑。出了山洞,是一条长长的跨海大桥,它横跨一条又长又宽的钱塘江,深不见底,且又湛蓝碧绿,美丽动人。

我们途径的还有农田村庄,农民伯伯们含辛茹苦地播种庄家:有大麦、有白菜、有土豆、有玉米……。各种各样的生活所需的蔬菜。

随着火车的齐鸣声,我们到站了。下车了,车窗外的风景却被我远远地甩在身后,成为我脑海里一段美好的回忆。

四年级风景作文300字 篇2

渔寮风景区在浙江省温州市苍南县的东南部,它东临大海、南接霞光、北壤赤溪、西毗马站。

那天,我来到渔寮风景区的山上,往下鸟瞰,就会看见海里、沙滩上黑压压一片,到处人山人海,果然名不虚传。

渔寮风景区的沙,如雪一般细、像棉一样软,当你走上沙滩,就仿佛一只大手,它轻轻地、慢慢地抚摸着我们的脚。如果仔细看,就会发现有许许多多个小洞,再细看,就会发现一只只小螃蟹,那些螃蟹十分凶猛,他们张牙舞爪、横行霸道,好像会用钳子夹住你的手不放。

渔寮风景区的沙滩和海岸上有许许多多奇礁怪石,有音乐石、象鼻岩、龙头嘴尤其是音乐石最有名,用小石头敲一敲,就能演奏出十分优美的乐曲。

渔寮风景区的海,从深蓝到浅绿,真是青出于蓝胜于蓝。海水越往东越冰,甚至冰冷刺骨。海水是咸的,它会当你不注意,一个大潮会毫不客气地打进你的嘴里,这时你就能免费地尝到海水的咸味了,你一定会大喊:咸死了!

渔寮风景区山清水秀,果然远近闻名,真是一个不容置疑的浙江闻名的风景区。

四年级风景作文300字 篇3

周末,我们全家一起去鄞江镇的爷爷家看望爷爷和奶奶。

傍晚,爷爷提议去他家的菜园里逛逛,我们欣然接受了,马不停蹄地去了爷爷家的菜园。爷爷家的菜园很大,估摸着有四五个客厅那么大,菜的品种也很多样,有葱、玉米、蒲瓜等等。

傍晚的夕阳照在这些菜的叶片上,显得一片金灿灿的,好像洒在上面的不是阳光,而是金子。这些菜的长势也很喜人:玉米像卫兵一样站在园门上,拿着机枪,检查每一个过往的人;冬瓜则是仰躺在地上,享受着温暖的阳光;葱在玉米后面挺着个大肚子,像是只要你一碰他,他就爆炸的架势;贝母才刚发芽,像小兰花一样探头探脑的;有个蒲瓜藤缓慢的攀上架子,好像既想和对面的蒲瓜竞争,又没有这个能耐,只能走一步算一步;蚕豆和豌豆站在一起,准备发射各自的导弹。好一派生机勃勃的情景啊!

从菜园出来,我们又进入了竹园。竹园里的竹子都郁郁葱葱,绿的发亮。竹笋也在春雨的滋润下,探出了他们的小脑袋。园里零星分布的桔子树甚至都开除了白色的小花。我想,竹园真好,这会儿能吃到鲜嫩的竹笋,到了秋天,还能吃到美味的桔子呢!

爷爷家的菜园、竹园真是带给了我无限的惊喜啊!

四年级风景作文300字 篇4

在我们的学校里,有一道美丽的风景线,那就是引人注目的漂亮花园。

花园在学校的东北方向,只要走进校门,往右看就能看见,因为在一个百十平方米的花园里矗立着两个高大的石像,雕刻的是一个大姐姐和一个大哥哥,正向着操场正中间那威武的国旗敬礼呢!而且脖子上还被人戴上了一条火红火红的红领巾。

花园里的环境非常好,就连小动物们都喜欢在花园里生活,更不用说我们了。每次上体育课的时候,我们都会去花园里看壁虎和蜗牛,它们和这美丽的花园搭配在一起,简直就是一幅美妙的动植物风景画。

我最喜欢花园里那一朵朵红扑红扑的`玫瑰,黄昏时,它把那如彤红苹果般的脸蛋藏在暮色里,虽然没有郁金香那样高贵,但是我觉得它似乎更加鲜丽、优雅些。太阳花和竹林天生一对,在阳光的照耀下,显得格外美丽。有时,我还真是怕太阳花长出来时被坚硬的竹子挡住了。在竹林的深处还有一个木头做成的装饰,每当大课间的时候,都会有同学在这里歇息。

我们的花园就是这样一个让人留恋的场所,哦!对了,告诉你们一个秘密吧!以前还有人来采访我们学校大名鼎鼎的花园呢!

四年级风景作文300字 篇5

现在,让我们漫步到雷州半岛的灌木林中去吧。你会看到高大的,各种各样未知名的树木互相夹杂地生长着,各种各样的鸟兽穿梭在一片翠绿中间,当然,这林中“储藏”着的各种各样的药材也是极为丰富的了。但,这对于我们并不那么重要,我们现在急需弄清一个事实,那就是现在秋天了,你能从这些灌木林中领略到秋色吗?在这广阔的树林中,竟找不到一片枯黄的叶子……

只见那微风起处,荡漾起阵阵绿色。哦,这绿色告诉我们,叶绿枝茂也许是雷州半岛的秋天的树林最显著的特征吧!当我们置身于这绿色的海洋中,你会感到雷州半岛没有秋天,人们只从那一片片碧绿的果园里透出来的点点金黄色的果园中,才感到了秋天的气息。

看吧,在那高楼林立的城市的街道中,两排碧绿的树木,夹杂着繁花锦簇,各种车辆在穿梭着;人们在改革开放中忙碌着,行进在这翠绿之中……

秋天,这就是雷州半岛的秋天。雷州半岛的秋天是金色的,也是绿色的,勤劳的雷州人民在这富有特色的秋天里奋斗着,过去,现在,将来……

哦!雷州半岛的秋天!让这金黄,让这翠绿,永远留在雷州半岛的土地上!

四年级风景作文300字 篇6

我们学校有高大的教学楼、宽阔的操场、雄伟的升旗台 ……但最引人注目的就要数校门口的那两个桂花树了。

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地走进了我们身边,沉睡了一冬天的桂花树被轻轻地叫醒了,它把一冬天蕴藏的精神都尽情的释放了出来。它那灰色的枝干好像告诉我们它抵御过了寒冷的冬天,叶子也渐渐的发绿,还有许多叶子都吐出了紫红色的嫩芽。

这时,夏娃娃来了,他调皮地炙烤着大地,把小狗热的吐出了舌头,这时的桂花树犹如一把绿色的大伞,下课同学总爱到它的树阴下乘凉。

我最喜欢的就是秋天的桂花树啦!俗话说:“桂子花开,十里飘香。”走到校门口就能闻到桂花的香气,情不自禁地到桂花树下欣赏着,打量着。在绿叶的掩映下,开得甚是旺盛!

当第一片雪花飘近我们了我们的校园的时候,冬哥哥就不知不觉的走进了,桂花树穿着上了雪白的棉袄,像两个士兵为我们学校站岗。桂花还有好多的作用譬如说:“泡桂花茶……”

我喜欢我们学校,更喜欢我们学校最亮丽的风景线----桂花树!

四年级风景作文300字 篇7

在美丽的安昌江畔,有一所十分可爱的学校——安昌路小学。

安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声,操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校,远远望去它们就像三个英勇的战士,守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭,一飞冲天,冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘,为我们学校增添不少色彩。

走近一看,“啊”树杆比碗口还大,足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的,随便摘一根下来,就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝,鸟窝里还有幼鸟呢!突然,一阵风吹来,它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂,好像在向新来的小学生招手,欢迎他们来到安昌路小学似的。

它们不管是在炙热的夏天,还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它们那坚强的毅力。我希望,它们能越长越大,越长越高,成为顶天立地的大雪松。

我爱可爱的安昌路小学,更爱那迷人的雪松。

四年级风景作文300字 篇8

童年是一首绮丽的小诗,在我的天空飘荡着,悠扬地、温暖地闪烁着……

童年时我喜欢牵牛花墨色的种子,浑圆饱满,泛着墨黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子,而那些瘦小的、狭长的、微微泛请的种子,便被我丢到窗外的草地上。

一天,我募然发现这草地上开满了牵牛花,茂密嫩绿,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一种莫名的情感腾飞起来,我默默无语。

后来才明白,那时莫名的云雾便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹,只是当时还年幼罢了。

爱真是很奇妙的东西,向被拖下了奇特的哇道,带来无穷无尽的力量。

在风中旅行的蒲公英,因为风的爱,拥有了飞翔的力量,然后落地,生根、开花、繁衍新生命。

在一群人中行走的我们,因为家的爱,拥有了幸福与甜蜜的记忆,对我来说爱是我所有的能量来源。没有妈妈的爱,我不会坐在考场,勇敢迎接一次人生的挑战,没有朋友的爱,我不会站在校园,微笑着面对初中的生活。我拥有了世界上最强得力量,他不会被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。

我们无微不至的关爱,也成为一道风景线,每一道风景都另我们陶醉,每一道风景都为我们的生活增添光彩。

四年级风景作文300字 篇9

我的校园充满了一道道风景,不信?你瞧瞧 !

春天来了,校园里开满了五颜六色的花,给校园添上一抹绚丽的色彩;还有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了头,春风拂过仿佛小草在对我们招手;大树也渐渐地苏醒过来了,像一个边防战士似的守护着自己的家园,这难道不是一道美丽的风景吗?

夏天,天气渐渐热了起来,每当我们上完体育课总是汗流浃背,到这时我们总会忍不住的跑向学校那最大的一棵树,与朋友们一起围着大树躺下来。一阵风吹过,树上的叶子掉落在我们身上,充满着欢乐的笑,这难道不是一道美丽的风景吗?

秋天,校内的银杏树也渐渐黄了,叶子飘落在地上,教室窗边,楼上,仿佛给整个学校披上了一层薄薄的轻纱。大家走在校内总会情不自禁地去寻找最美的那一个银杏叶收集起来做标本,这一个个走在校内的身影难道不是一道美丽的风景吗?

冬天,是我们最爱的一个季节,每当下雪时,我们都会争先恐后地跑向操场,在一起打雪仗,做雪人,还有的在滚雪球,这些玩在一起的身影难道不是一道美丽的风景吗?

这就是我校园的风景。瞧!是不是很美啊?

Q4:四年级风景作文

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我精心整理的四年级风景作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级风景作文 篇1

乡下人家,无论什么时候,无论什么季节,都有一道独特迷人的风景。

乡下人家,群鸦戏水,是一道独特迷人的风景。只见两三只白毛扁嘴的鸭子“嘎嘎嘎”地欢叫。它们悠闲自在地在水里游弋着,不时还会扑腾着翅膀吓一下周围的鸭。池塘里的水波光粼粼,就像一块闪光的大镜子。雪白的鸭子浮在闪光的水上,闪光的水倒映着雪白的鸭,让过路人情不自禁地停下脚步。

乡下人家,地雷花开,是一道独特迷人的风景。地雷花十分小巧,

还能当耳环戴。地雷花红的如晚霞,白的像白雪,这儿一丛,那儿一簇,很不少,朴素中带着几分华丽,显出一种独特的农家风光。

乡下人家,谷物丰收,是一道独特迷人的风景。该收割了,每家人都喜气洋洋地早早下地去了,不时还会从田野里传出几声爽朗的笑声。乡下的孩子也都出门,这里走走,那里串串,高兴极了。

乡下人家的风景,都是那么的独特,那么的迷人。

四年级风景作文 篇2

今天早晨的雾可真大,浓烟一般在万物周围弥漫,大地就好象是在云雾缭绕的天台上一样。

雾,绕过白杨,穿过树林,笼罩了房屋,纱一般地轻轻拂着人的面颊。雾,有浓有淡,变幻莫测万物都处在神秘的变形中,失去了鲜明的轮廓,就好象幽灵一般。马路上,汽车时隐时现,不停地闪着鬼火似的车灯,冲破了窒息的潮气。

我坐车去上学,街上无不模模糊糊的。那最熟悉的北京展览馆,也失去了它的威严,只能看到一点点青灰色的轮廓。

雾渐渐薄了,变成了淡桔黄色,一切物体都显出了不明显的外形,渐渐地,人、房屋、街道,汽车的样子清晰了,鲜明了,一片生机勃勃的景象,这是怎么回事?噢——,我明白了,原来是太阳出来了,雾散了。

太阳从东山露出脸,射出道道强烈的金光,象是在大声欢笑,藐视那层淡雾不堪一击,蔚蓝色的天空没有一丝云彩,越发显得它的深邃无边。

四年级风景作文 篇3

长白山是东北主要河流松花江及图们江、鸭绿江的发源地,是我国三大资源宝库之一。他是世界树木的自然生态环境最好的保留地之一,也是我们早已向往游览的地方。今年暑假我们一家人决定,和爸爸的同学一共四家人一起去长白山自驾游。

我们在一个早餐店集合,商量好计划,就起程了。我们先到梅河口住一宿,然后就把车开向了长白山。到的时候已经恩挖了,我们在旅馆住一晚,明天再去爬长白山。第二天一早,我们吃过饭,便来到长白山的脚下。突然,邹叔叔家的雨嘉姐姐犯起了晕车症,考虑到大家的进度,由她妈妈来陪她。我们则去排队,等巴士送我们道距天池几百米高的地方,然后登山。半山腰上都是草地,有时可能会出现稀稀疏疏的几棵树。我们到了天池底下就朝天池走去。从这里到天池有一千四百四十二层台阶,高的惊人。到了半路,我们休息了一会儿,吃了些东西,就继续往上爬。到了天池之后,我不禁发出赞叹。没想到大自然竟然如此心灵手巧,创造出一个奇迹。天池在长白山的最高点,所以海拔很高,就想送入云端似的,都是大雾,所以被称为天池。天池的水碧蓝碧蓝,上面大雾迷蒙,添加了几分神秘的色彩。旁边还有火山,火山顶上灰蒙蒙的,全都被火山灰覆盖。那里还有很多火山石,我们见了许多火山石,一些自己留着,一些送给没有上山的雨嘉姐姐。

接着,我们去了长白山瀑布、地下森林、长白大峡谷,还看见了温泉……

因为时间关系,我们没有看全,有机会我一定再来一次长白山!

四年级风景作文 篇4

在美丽的安昌江畔,有一所十分可爱的学校——安昌路小学。

安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声,操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校,远远望去它们就像三个英勇的战士,守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭,一飞冲天,冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘,为我们学校增添不少色彩。

走近一看,“啊”树杆比碗口还大,足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的,随便摘一根下来,就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝,鸟窝里还有幼鸟呢!突然,一阵风吹来,它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂,好像在向新来的小学生招手,欢迎他们来到安昌路小学似的。

它们不管是在炙热的夏天,还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它们那坚强的毅力。我希望,它们能越长越大,越长越高,成为顶天立地的大雪松。

我爱可爱的安昌路小学,更爱那迷人的雪松。

四年级风景作文 篇5

我们的校园有许许多多处迷人的风景线:教学楼、操场、升旗台可最令我喜爱的却是校园一角那一排排高大的桂花树。

桂花树枝叶繁茂。远远望去,像一团绿色的云朵,又像一柄奇绿的大伞,还似一个魁伟的军人。站在树前仔细端详,满树的叶片颜色各异:有的浅绿色,有的深绿色,刚长出的叶芽儿嫩黄嫩黄的,一派生机勃勃的景象。那满树的叶片密密层层的,拨开一层又是一层,在烈日炎炎的夏天,繁密的枝叶正好可以为人们遮阳。捡起几片落叶仔细观察,发现它们的形状也各不相同:有齿轮状的、有扇形的、还有流线型的

桂花树最美的时刻,就要数花开的时候了。初秋,桂花悄然开放了。那醉人的清香弥漫了整个校园,叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花树,一日之间变了脸。闪耀着浅黄色的光芒,圣洁而又纯朴,变得更加美了。饶有兴致地观察那娇莹的小花,成簇成簇的,每一朵都包含她的美:含苞欲放的似个羞涩的小姑娘,已经怒放的好似亭亭玉立的妙龄少女

啊,那屹立在校园的一排排桂花树,像一个个卫兵,守护着我们每一个人。

四年级风景作文 篇6

记忆中的故乡,青山依傍,碧水环抱,在明媚的春光下闪耀着迷人的光彩。而那最令人怀念的,便是那轻柔的风。

故乡的风,和煦,清爽,宛如一支纤纤细手,轻抚着路人的脸颊。初春时节,细雨纷飞,柔柔的雨滋润着故乡的万物,将一丝丝温情播洒在人们的心间,风便缓缓赶来,和雨一同编织着春季的诗章,一齐宣告着春的到来,空气中夹杂着雨后泥土润湿的清香,风中散发着馥郁的桃花清香,陶醉了无数到乡间赏春的人。

夏季来临,风稍稍有了些暖意,绿树在阳光的触抚和清风的抚慰下,显得更加挺拔青翠。夏之风,是四季中最为温暖的,行走在林间,感受着风带来的轻柔,好似一弯浅浅的溪水拂过指尖,让人享受着如摇篮曲般的和悦,如醉在梦中一样,惬意无比。

金秋即至,树叶变得枯黄,在风中摇曳着,徐徐掉落,别有一番诗意,秋之韵,仿佛也隐隐在秋风里体现了。田野里,秋风拂过稻田,稻叶在风中招摇,稻草人在风里微笑,阵阵稻香魂牵梦绕着农民的心房;青山上,秋风飒飒吹过果园,一阵阵瓜果的甜香从鼻间掠过,让在山间玩耍的孩子们感受到了风的多彩;小溪边,风绵柔地搓捻着小溪水,溪水欢快地流淌着,在秋风中,一路奔腾,一路歌唱……秋,在风的演绎下得到了充分的体现。风,使故乡这个小山村变得五彩斑斓。

严冬悄至,风却毫无寒意,它仿佛是一位慈祥的母亲,一直无微不至地关怀着儿女,照料着他们,给他们送来了暖意和舒适。人们在屋里,团聚在一起,吃着香喷喷的团圆饭,而那袅袅的炊烟,徐徐上升,在风中飘摇,盘旋,萦绕,飘摇在记忆的云天……

故乡已远去,而那轻柔的风却没有消散,它在我的心中,缓缓拂过,带给我一丝丝清爽和舒适,留给我美妙而珍贵的如梦境般的回忆。作文

四年级风景作文 篇7

校园里有很多各式各样的风景,可是,在我心目中,校园里最大的风景就是我们的班主任:李老师。

李老师平时在生活上很关心我们。记得有一次,记得我们班同学张嘉佑同学在楼梯上连续跳了三个台阶,一不小心就把腿摔坏了。您一知道这件事就赶紧带他去医务室,抹了药,包扎好伤口,还给他的家长打电话。因为这件事情,李老师还专门请来了消防员来给我们讲关于各种的安全知识。

还有一次,班里有同学吐了,当时吐得很恶心,但是却没有一个同学帮忙。有的同学还用手扇风,一边扇着风一边说:“恶心死了!”只有您不怕脏,把那名同学吐得东西给拖干净了,同学们看着看着,脸都红了,赶紧过去帮忙,有的'同学拖地,有的同学倒水,在您的言传身教下,后来碰见这样的事情,同学们不用老师说就主动地帮助同学。

李老师每年为我们举行秋游活动,我们全班同学一起摘果子、拔花生、挖紫薯和红薯,开开心心的在一起,进行各种活动。不光是摘果子,我们每次还要举行珠行万里、拔河和运气球等游戏,每次同学们都玩得非常开心,非常高兴。

李老师就是校园里那一道最美丽的风景,她时刻在关爱着我们,培育着我们,我们要用最好的成长来回报她。

四年级风景作文 篇8

我跟爸爸妈妈去过很多地方旅游,看过许许多多美丽的风景,有天下第一奇观的云南石林,有天下第一滩的北海银滩,也有山水甲天下的桂林漓江等,但给我印象最深的还是湛江湖光岩。

今年国庆节,我和爸爸妈妈驾车去湛江湖光岩游玩。一到湖光岩大门口,就被中国雷琼世界地质公园——湖光岩几个大字吸引住了,为什么湖光岩是一个世界地质公园呢?带着这个疑问,我们走进湖光岩景区参观游览。一进大门,是一条林荫大道。在大道的右边,有个火山博物馆。在火山博物馆,展览出各种关于湖光岩的图片,陈列了各种矿石,还通过播放影片介绍湖光岩的形成过程。在这里,我了解到湖光岩原来是一个火山口,大约在15万年前由于火山爆发,火山口洼地积水成湖,这种湖叫玛珥湖,湖光岩主体地质景观就是火山地貌和玛珥湖,因此叫地质公园。我刚进来时的疑问终于解开了。

从博物馆出来,我和爸爸妈妈坐上观光车绕着这个玛珥湖游览。这玛珥湖真美,四周环山,湖面平静如镜,湖水清澈见底。湖边长着郁郁葱葱的大树,倒映在清澈的湖面上,形成了美丽的倒影。我们坐观光车在环湖道路上一边仔细地观赏着美丽的风景,一边在这天然氧吧中呼吸着新鲜的空气,有一种心旷神怡的感觉。

下了观光车,我们来到索桥景点。这里有很多会摇的桥,有铁索桥、摇木桥、独木桥等等。这些桥都十分的好玩,我和爸爸妈妈在这些桥来回走了一趟又一趟,意犹未尽,流连忘返!

在湖光岩,我不但欣赏到优美秀丽的景色,又能尽情开心得玩耍,而且还学到很多科学知识,使我经久不忘,我心里一辈子都有它。

四年级风景作文 篇9

记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多人,事,物。然而,那一道亮丽的风景,却永远铭记在我心里。

暑假的一个下午,天气闷热,透蓝的天空上,云彩好似被太阳烧化,无影无踪。我撑着雨伞往家里走,一路上看到许多张暑期特长班招生的宣传单。原本灰灰的马路变得五颜六色,树上也开满了花,一些车篮子里也装满了宣传单。

突然,天空乌云密布,风呼啸着迎面而来,宣传单在空中飞舞着,四处打转。这时,一个身影慢慢引入了我的眼帘清洁工。他用扫帚把地上的宣传单扫在一起,再放进垃圾车里。树上的宣传单他也不放过,他踮起脚,双手拿着扫把颤颤巍巍的把宣传单一张一张弄了下来,然后放进垃圾车里。轰隆隆----一声巨雷把我吓了一大跳。我抬起头,看见雨点一滴紧接着一滴往下落。路人们都纷纷寻找躲雨的地方,可环卫工人却忍着风吹雨打,依然在那里扫地。有些宣传单因为沾了水,就像被涂了胶水似的紧紧地粘在地上。环卫工人就伸出手,去抓起那些宣传单。

雨停了,环卫工人的脸上,身上布满了雨珠。马路上那些五颜六色的污渍不见了,树上的花也落了,篮子也空空的了

宣传单扫完后,环卫工人便骑着车走了,他的身影越来越远,越来越高,铸成了一道永不磨灭的风景,永远刻在我心里。

四年级风景作文 篇10

阳春三月,大地复苏,春风送暖,景色宜人。星期天的上午我和爸爸、妈妈又一次来到玄武湖公园游玩。

从我家步行约十分钟就可以到玄武门,因此玄武湖公园就成了我们全家散步必去的地方。

玄武湖不愧是皇家的后花园!走进玄武门,眼前的景色不禁令人心旷神怡。湖水清澈见底、湖面波光粼粼,游船来往穿梭,湖水中的游鱼不时偷偷地游到岸边又突然地一下子溜回水的深处。环湖路干净整洁,有时笔直、有时弯弯曲曲地伸向远方。行走在路上的人们,有的扶老携幼;有的大步流星做环湖健身;有的停下脚步指指点点……。湖边的柳树已经从冬日的沉睡中醒来,吐出嫩绿的新牙点缀在枝条上,随风飘舞,让人眼前充满浓浓的绿意。公园的一角,下着象棋的爷爷,跳着健身操的奶奶,唱着京剧叔叔阿姨们,为玄武湖增添一道道亮丽的风景。

我们一家三口沿着环湖路向长着荷花的地方前进,荷叶还没有开始生长,但从残留的枯茎来看,就可以想像到荷花在夏天里盛开的样子。这时我发现,在我们前面十几步的地方,有一位老奶奶跟在一个刚会走路的孩子的后面,孩子有时弯下腰拾起一根枯的小树枝,一会从路边矮的植物撕下一片树叶。这时我发现他从草坪里捡起一只饮料瓶子,我心想他不会打开喝里面的饮料吧?这里,只见他摇摇晃晃地跑向一个垃圾筒,手脚麻利地把瓶子扔进了筒里,我看在眼里,吃惊在心里,这么小的孩子也知道不随手乱扔垃圾!

玄武湖真大呀!有看不尽的风景,小男孩把垃圾扔进垃圾筒里的一景,却是我心中最美丽的一个。

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