小学二年级作文我最喜欢的玩具,小学二年级作文?

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小学二年级作文我最喜欢的玩具,小学二年级作文? 一年级作文

本篇文章给大家谈谈小学二年级作文,以及小学二年级作文我最喜欢的玩具对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站!

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Q1:小学二年级作文

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家整理的小学二年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学二年级作文 篇1

宇宙里有一个小的星球,叫精灵岛。

它们企图霸占了地球,它们的国王在每个玩具店拿了许多娃娃,他在一部分娃娃身上写上“幸”字,表示是幸运娃娃,在另一部份娃娃身上写上“霉”字,表示是倒霉娃娃,平均发给每个精灵二个娃娃。并叮嘱两个娃娃不能在一起,如果在一起,会变成巨婴来危害世界。可是有个精灵就是不听话,把两个娃娃放在了一起,立刻一个巨大的巨婴出现了,巨婴拿起了地球,不断地上下乱抛,这时地球脱离了轨道,生活在地球的人们和东西,不能正常的运转,人们失去了引力,脚再也落不在了地上,所有的东西和人都将飘向黑暗的宇宙。

眼看一场巨大的灾难就要发生了,精灵突然发现自己的错误,它召集了所有的伙伴,使出了全部的力气,毁灭了巨婴,恢复了地球的运转,一切都恢复了原样,人们又能在地球上安居乐业了。

小学二年级作文 篇2

实习老师 上个月, 我们班来了一位实习老师。他的个子不高,鼻梁上架着一副近视眼镜。他看起来很斯文,就像一位胆小的小姑娘似的。

上课时,实习老师走进教室,来到讲台前,笑着自我介绍:

“我是你们班的实习老师,我姓童。”说着,就在黑板上写了一个“童”字。童老师还说,虽然他是老师,可他更希望成为我们的朋友。

童老师刚来那几天,和同学们一样,静静地坐在教室后面,听我们的老师讲课,还认真地做着笔记呢!

过了几天,他也和其他老师一样走上讲台上课了。记得他第一次上的是语文课,也许是太紧张了吧,童老师那节课老是低着个头,像不敢看同学们似的,讲话的声音也很轻,那样子可真像一位害羞的小姑娘呀!

下课时,童老师就和我们一起聊天、玩耍,就像一个大哥哥一样。

时间过得可真快呀,一个半月很快就过去了。童老师要回他自己的学校了,同学们都舍不得他走。那天,好多同学都哭了。我也哭了,并在心里默默地祝童老师一路顺风。

小学二年级作文 篇3

星期五,我家来了一个小伙伴,我和他先看电视,然后,拿出了爸爸新买的书。《小学生百科全书》津津有味地看了起来。从书上我知道地球有8个兄弟,他们是水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。水星是9大行星距太阳最近的行星。金星是最亮的星球。金星是最亮的星球,通常在早晨出现在东方的天空。

人在地球上可以观察到火星上气候与四季的变化。木星是太阳系中最大的行星,土星有美丽的环,由内到外越来越明亮。天王星看上去是淡淡的蓝绿色。海王星是个散发着蓝色光芒的气体行星。

冥王星是九大行星中距太阳最远,也是最小的一颗行星。

我要好好读书,多练本领,以后我要到这些星球上去考察。

小学二年级作文 篇4

今天,太阳火辣辣地照着大地,没有一丝风经过,从车窗往外看,空中连一朵芝麻大的云彩都看不见。下午4:00,我和妈妈还有仲怀骁和他妈妈四人一起来到北河公园游玩。

我们在公园里刚玩了一会儿,我的同班同学华柯均也来了。她还带来了一辆粉色的小自行车。看到华柯均在公园的小路上神气地骑着她的小车,我可羡慕了。我请华柯均把她的小车借给我骑一骑,华柯均很爽快地答应了。可是我从来没骑过这种只有两个轮子的自行车(小时侯骑过那种有四个轮子的小自行车),我接过车子怎么也骑不上去,勉勉强强地在小路上绕了一圈,都是脚在地上,推着前进。还好,华柯均看到我这个样子,连忙来教我怎么骑。经过华师傅手把手地教,我终于学会了怎么上车。功夫不负有心人,后来我渐渐地能在小路上骑行了。不过由于太太太过兴奋,我摔了个四脚朝天。我想,我是仙女下凡,屁股先着地。

经过一遍遍地练习,我终于学会骑自行车了。只不过,我的袜子和胳膊肘跌破了。妈妈还说我的脸红通通的,真像个超级红苹果。

夕阳渐渐西斜,我和伙伴们恋恋不舍地离开了北河公园。

小学二年级作文 篇5

我特别喜欢我的小鱼,它是妈妈给我买的,它的名字叫小红,因为它全身上下都红彤彤的。

小红的眼睛很大,像大大的珍珠。它嘴小小的,那小小的嘴巴不停的张开合拢好像一直都很饿。它最漂亮的地方是又鲜红又美丽的外皮,那鲜红的外皮像一件红色的旗袍。

小红很喜欢吃鱼食,还喜欢我摆在鱼缸里的小石子。它吃东西的样子非常可爱,它先看准鱼食的方向,再奋力的扑上去一口吞下鱼食。它睡觉的样子很特别,因为它睡觉是睁着眼的`,而且只睡一两分钟。

有一次我把一粒鱼食放在水面上,我以为小红不会发现,而是被别的小鱼发现,可是别的小鱼都去玩了,小红抢先发现了我放的鱼食就奋力向上一扑咬住了。我想:小红好贪吃呀!

我觉得小红很调皮、很可爱是我最喜欢的小动物。

小学二年级作文 篇6

今天,虽然不过什么节日,但是午餐很丰盛。妈妈做了好多菜,有螃蟹、红烧鲫鱼、清炒菠菜、茭白炒肉丝、西红柿鸡蛋汤。

我闻到了一股股饭菜的香味,香味迎面扑鼻,弥漫着整个家庭,我急忙跑到餐桌前直流口水。妈妈见到我馋嘴的样子,说:“是不是饿了?准备吃饭吧!”我连忙点点头去厨房拿碗筷、勺子放在桌上,妈妈见到了说:“你现在懂事了,还知道帮妈妈做事了。”“这是我应该做的嘛,您忙了一上午了,也很辛苦。”这时爸爸走到厨房,盛了三碗饭,我连忙对爸爸说:“老爸,我来端饭吧!”“好的!”我小心翼翼地将三碗热气腾腾的米饭端到了桌子上,喊爸爸妈妈一起吃饭。

我们三人坐在餐桌前一起品尝妈妈做的可口饭菜,真是色、香、味俱全,我们吃得津津有味。我站起来为爸爸妈妈夹了最大的螃蟹给他们吃,便说:“你们辛苦了!”妈妈说:“这是高蛋白的,有营养,你是小孩,多吃点长身体。”我说:“没关系的,你们平时上班也很辛苦,你们也需要营养啊!”爸爸激动地说:“你现在懂得谦让,能体贴父母了。”我说:“爸爸、妈妈,等我长大了,我会做出丰盛的午餐来报答您们!”

小学二年级作文 篇7

二年级的作文主要有这么几种:

一、看图写话,给出一张或者几张图片,通过观察图片上的内容,把看到的想到的写下来。

二、根据给出的词语写出一段话,要求将指定的词语写到里面。

三、给出几句话作为提示和写作方向,不能“跑题”。

四、口语交际的写作练习。

二年级的写话占据的分数值比较高,以现有掌握的生字和词汇量,小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分,主要是有几个方面没有做好:首先,没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的过于简单,给出了约300字的空格,小学生只写了几句话,一百字都不到,这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。

今天介绍几个写作方面的注意事项,我们先看第一个。

一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。

在描写一些心理活动的时候,小学生最常用到的词语就是“我想...”“我心想”。这样写没有错,但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子:爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想:爸爸呀,苹果那么沉!我才九岁,能拿得动吗?如果去掉“我心想”。变成了:爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀,苹果那么沉!我才九岁,能拿得动吗?整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候,适当加上一些语气词会让句子更加生动。

二、写说话去掉“我说”。

在描写说话的时候,最常用到的就是“某某说”,这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写,去掉了“某某说”,效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。

1,妈妈说:“小明长大了,真懂事!” ; 2,妈妈高兴地说:“小明长大了,真懂事!”;3,妈妈笑的眼睛成了一条线,高兴地一把抱住我:“小明长大了,真懂事!”同样的意思,用不同的方式表达出来,效果是不是完全不一样?

三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。

二年级的作文,有一半以上,“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如:今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门,白花花的太阳照的眼睛都睁不开了,刚走了一小段路,衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗.....

在练习的时候,要多想一想:很好,怎么个好法?很高兴,还有哪些表达方式?非常冷,用什么句子能够表达出“冷”的意思。

四、去掉“有”字,直接写特点。

1,公园里的花都开了,有红的,有白的,有紫的。好看极了。

2,公园里的花都开了,红色的花朵中间是嫩黄的花蕊(不会的字用拼音),白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头,紫色的最好看,风儿一吹,在枝头一上一下,像是在和游客点头。

用“有”字,罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法,去掉“有”字,描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。

五、用上近期所学习的词语。

以二年级上册为例子,我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论......”,这样的句式在我们写话的时候能够用上的话,尽量写上去。新学期里所学习的一类生字组词,和语文园地里的日积月累,有不少好词好句,我们同样可以用上。

小学二年级作文 篇8

星期六这天下午,妈妈把我送到李昱婷家玩,和她一起解开了胖大海的秘密。

我们想不通为什么胖大海没泡水的时候那么小,为什么泡过水就变大呢?于是,买了一盒胖大海,来探个究竟。我们拿起一颗胖大海,来观察,只见它像一颗干橄榄似的,外壳皱巴巴的,很像一棵年迈的老树。我们把胖大海拿到鼻前闻了闻,感觉有一点很淡的小苦味,都快有点没有味道的感觉。看到了胖大海的外形,我们又好奇里面是什么样?所以又拿了一把小刀,将胖大海切成两半。看到阿姨切得很吃力的样,就知道胖大海的外壳有点坚硬。我们看着被切成两半的胖大海里面是白生生的果仁,还在外层浮了一层一层白色巧克力。外面还一层像纸一样薄的皮,我们还惊奇的发现原来它的外壳是用一层层皮组成的。我们又闻了一下被切成两半的胖大海,啊,真苦!

接下来,我接了一杯热腾腾的热水,又接了一杯冰水,把一半放入了热水,一半放入了冷水,慢慢地,我们发现胖大海原本像皱巴巴的外壳,在变平,然后里面冒出像海绵一样的东西在把外壳冲破,就像小鸡啄开了蛋壳。过了一会儿,海绵在变大,越来越大,最后将外壳冲破了,我将胖大海拿了起来,看见晶莹剔透的海绵,我和李煜婷就什么都知道了,原来胖大海里面是海绵,海绵碰到水就会膨胀然后就会把外壳冲破,变得会很大~~~我们尝了一口,感觉有点苦,又觉得有一丝甜味,妈妈和阿姨说这叫热胀冷缩。我们又在网上查了资料。我们解开秘密啦!

今天我们解开了胖大海的秘密,虽然是一个很简单的东西,人类现在还有许多未解之谜。要想解开这些未解之谜,就得从现在做起。

Q2:小学二年级作文

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我帮大家整理的小学二年级作文10篇,欢迎大家分享。

小学二年级作文 篇1

我的妈妈四十岁了,长着一双会说话的眼睛。每次我取得了好成绩,妈妈的眼睛就会笑起来。我不认真做作业的时候,妈妈的眼睛就会生气。妈妈为了我的学习,头发白了很多。

妈妈在生活上把我照顾的无微不至。早晨妈妈叫我起床的时候,妈妈已经做好了早饭。每天妈妈都送我去上学。每天妈妈都把我的衣服洗的干干净净。在学习上妈妈对我特别严格,每天妈妈都会认真 检查我的作业,要求我的作业必须写得工整漂亮。当我有不会做的题的时候,妈妈总是耐心地给我讲了一遍又一遍,直到我听会为止。我练书法的时候,妈妈总是一笔一笔的给我指点。妈妈经常陪我读 书。妈妈在我的学习中操碎了心。

我爱我的妈妈,她是我心中最好的妈妈。

小学二年级作文 篇2

今天是六一儿童节,妈妈不在家,爸爸也懒地烧饭,所以就带我出去吃饭。

路上爸爸问我:“去那吃呢?”我说:“我们去吃肯德基吧。”于是爸爸就带我去肯德基。 一走进店里,迎面就扑来一股香味,馋地我直流口水。爸爸说:“你去找位子,我去买。”过了一会儿,我心里乐滋滋地想:爸爸怎么还不来呀。终于爸爸买来了。爸爸还没放稳,我就拿了一个鸡大腿狼吞虎咽地吃了起来。“好吃”“好吃”爸爸听了就说:“好吃,就多吃点”这时爸爸小心翼翼的拿了跟小薯条,刚要吃,我就问爸爸:“小孩子吃的东西你也要吃?”周围的人们都惊呆了,爸爸只好又放回原来的地方,等我吃完,爸爸问我:“吃饱没有?”“我吃饱了”我说。说完就和爸爸开开心心地回家了。

回到家爸爸正吃着剩饭,妈妈回来了,就问我“爸爸怎么没有在外面吃呀?”我说:“爸爸不想吃,”妈妈说:“你怎么只顾自己吃呀?”我明白了,偷偷来到爸爸面前说:“爸爸我错了,对不起”,爸爸听了回头笑着说:“知错就改还是个好孩子。”

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小学二年级作文 篇3

随着同学们呐喊的加油声,扳手劲比赛开始了。 老师把全班同学分成了两组,每组各派一个女生和两个男生参加,剩下的同学就是啦啦队了。

扳手劲比赛开始了,老师宣布了扳手劲比赛的规则,规则是:不能让手肘离开桌面。老师也告诉我们一些扳手劲的技巧:

1,刚开始不要很用力;

2,要坚持得久一些,到对手坚持不住的时候,就用全力反击。

第一局是杨惠旭——陈思彤的对决,是两队精心挑选出来的唯一两位女生的对决。她们用尽全力想扳倒对方,她们僵持了将近五分钟,力气渐汽车耗尽,但陈思彤人高马大,力气总是要比杨惠旭这样身材矮小的人储存的力气要多一点,所以陈思彤使出所有力量,杨惠旭招架不住,我们组就败了一局。

第二局是我——张铭越的对局,我们两个连青筋都鼓了起来,但我又输了。

第三局我们都垂头丧气,以为自己还会输,果然,我们又输了。 激烈的比赛拉下了幕布。

小学二年级作文 篇4

一天,豆豆的妈妈生病了。豆豆看着妈妈难受的样子,心想:“我给妈妈煮碗面条吧,她喝了面条一定会好很多。”然后,豆豆就给妈妈煮了一碗面条端到了妈妈面前。妈妈说:“你真的长大了。”听了妈妈的话,豆豆开心地笑了!

小学二年级作文 篇5

小雨淅淅沥沥地下着,小石子伴随风滚来滚去,校园里柳树的枝条来回摇摆,翩翩起舞,小草贪婪地吮吸着天降的甘露……这场景,肯定是在雨中的校园里。

走到校园外,这里的空气比教室里的空气清新许多。小草们都挂上了晶莹的露珠,十分耀眼,像宝石一般美丽。树枝被雨水冲洗得格外干净,不过树枝上没有露珠,因为它在风中翩翩起舞呢!

同学们肯定不会放过这大好时机。大家都纷纷撑着伞到教室外面去。有的穿着雨鞋在水坑里蹦蹦跳跳。有的'在雨中散步,欣赏雨中的一草一木。有的拿着课本,在雨中漫步。慢悠悠地向它们的教室走去。

从楼上的窗户看,操场上乱糟糟的,但又很热闹。这样的情景,有更多的人想去雨中的校园。

雨中的校园可真美丽啊!

小学二年级作文 篇6

今天妈妈带我去了湖北省博物馆。我看见博物馆里有晶莹透亮的杯子,有五颜六色的宝石,有锋利无比的宝剑,还有镇馆之宝——编钟。我印象最深刻的文物是“鸟人”,一个长着鸟嘴的人站在一只鸟头上,飞鸟站在蟾蜍身上,蟾蜍的脚下还趴着一条蛇。

这些文物真精致呀!

小学二年级作文 篇7

今天我真高兴,因为我和哥哥还有林林一起出去玩了。

吃过晚饭,我就叫哥哥和我出去玩,哥哥爽快的答应了,我很高兴。我们到了楼下,正准备走时,哥哥的同学———林林来找他玩了。“正好,我们一起出去玩吧!”哥哥说。

我们每人骑一个自行车到了路口,哥哥问:“我们去哪儿玩呢?”林林说:“打篮球,怎么样?”哥哥问我,我说:“可以”。于是,他们又找了两个同班同学一块打篮球。因为我不会打,只能在边上看,但我非常羡慕他们,我看他们玩得很兴奋,我也很高兴。

晚上回到家,我告诉了妈妈今天发生的事,并告诉她,今天我很高兴,还有了一个新的愿望,那就是:要早早长大,学会打篮球,要和他们在赛场上一比高低。朋友们,你说,我能行吗?

篇四:那天,我真高兴

星期六的一天,爸爸带我去华一水库游玩。

车在飞奔,心在飞奔,不知不觉中,我们已经到了华一水库。我迫不及待地跳下车,在草地上尽情的奔跑,风在耳边呼呼的吹着,好像也在赞叹这美丽的景色。渐渐地,我的步伐慢了下来,边走边欣赏这美丽、迷人的景色。我站在原地,闭上眼睛,凝听大自然的声音。风编织着一声声清脆而又婉转的鸟鸣,‘沙沙沙’树叶也在为它们伴奏。草地上的牛儿有的在低头吃草,有的追逐嬉戏,还有的在‘哞哞’长叫,好像在赞美这美好的景色。我随爸爸在草地上漫步,不一会儿,就走到水库边,我们小心翼翼的踏着石头,向前走去。不远处有一位中年人坐在石头上,静静垂钓。夕阳西下,落日余晖洒在石头上,笔笔生辉,我的心情也被渲染。

该回家了,我恋恋不舍得离开了,夕阳的余晖与波光粼粼的水交相辉印拼成一幅美丽的画卷,草地上也留有我和爸爸的足迹。那天,我真高兴。

小学二年级作文 篇8

你们在过新年的时候放过鞭炮吗?我就放过,而且很有趣哦!下面就让我讲给你们听一听吧!

在春节那天,哥哥和弟弟带来了许多鞭炮,我看见后,高兴地跳了起来,马上就把打火机给了哥哥。哥哥拿起打火机,点燃了一个鞭炮,结果“啪”的一声,鞭炮响了起来,这声可真够响的,如打雷似的,吓死我了。哥哥又拿出一个鞭炮让我放,我接过鞭炮,很想放,可我不敢,这时哥哥把我手上的鞭炮点燃了,我看见后,马上把它扔了出去,然后捂紧耳朵,可是没有爆炸,我往前看了看,原来扔到水里去了。

弟弟见我这副害怕的样子,不禁哈哈大笑起来,我看见后,生气地说:“有本事你放一个鞭炮啊!看你也不敢。”弟弟听到后,气冲冲的说:“我当然敢,你给我看清楚了。”说完,他就拿起一个鞭炮,点燃火,把它扔了出去,不料扔在了别人的车下面,“啪”的一声,轮胎爆胎了,这时,车主出来了,我和哥哥都躲进去了,只有弟弟还傻呆呆的站在那,车主走到弟弟面前对他说:“你是谁家的小孩,怎么这么不听话,乱玩鞭炮。”说完,车主就回去了。我和哥哥走了出来,看见弟弟在那哭,就过去安慰了一下他,现在弟弟的心情好了许多。我们还是一起放鞭炮。这时,哥哥突然有个提议,那就是炸水,我听了这个提议后,觉得很好,就找了一个水池,把鞭炮扔了下去,过了3、4、秒,水就溅了起来,溅的我满身都是,虽然很狼狈,但是却很有趣。在看看弟弟的吧!他一没有水,头上倒是有不少,就在这时,哥哥炸出了一大把水,“轰”的一声全泼在我们身上了,我们都没有生气,反而很快乐,我们继续玩鞭炮,继续沉醉在这快乐之中。

我爱放鞭炮!

小学二年级作文 篇9

五一劳动节这天,学校放假了,妈妈领着我去逛街,我们有说有笑的走在大街上。可是我发现每隔不远道路的两旁就会有环卫工人再认真地打扫着地上的垃圾。我心里想:“难道今天他们不放假吗?”于是便走上前去问一位环卫工叔叔,叔叔说:“正因为今天大多数人都放假了,街上的人会比平时多,有的人不爱护环境垃圾乱扔,我们要为大家提供一个美好的环境,所以不能放假。”听了叔叔的话,我深深地向他鞠了一躬说:“谢谢环卫工人为我们所做的!”“不客气,爱护环境人人有责”叔叔笑着说。

我和妈妈逛完街回到家,我就马不停蹄地拿起扫帚和抹布把家里的每个角落都打扫得干干净净。虽然我平时也帮妈妈做家务,但是今天干的特别起劲,就连楼梯间我也打扰了一遍。妈妈和邻居们看见了都夸我是个能干的好孩子!我听见了大家的表扬心里美滋滋的。

同时,我也明白了一个道理:劳动最光荣,劳动最快乐。今后我要做一个爱劳动,爱护环境的好孩子。

小学二年级作文 篇10

一个清新的夏日午后,身旁飘来一阵阵栀子花的清香,阳光照射下来,一缕缕、一丝丝的漏进窗子里。我的思绪不禁随着这美好的光阴回到大清,好一派雍容华贵的景象。我的眼掠过这繁华,掠过“千古一帝”康熙,紧紧定格在你身上——纳兰容若。

“我是人间惆怅客,知吾何事泪纵横。”如果我是你,作为地位显赫的贵族后裔,骑马射箭、吟诗作对、笑谈风月,站在山峰之巅,一副气势昂扬、没有悲伤的模样。只可惜这一生“慧极必殇,情寿不深。”让我遥遥于山水之外,困身于这富贵之家,伤神于这波澜之中。既然不能有陶潜那般“采菊东篱下,悠然见南山。”的轻松惬意。也不能有苏子那般“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的壮志豪情。面对朝堂,面对官场,我何不像李太白般“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”自